Kurse
Warum Du am Kurs teilnehmen solltest:
Du bist daran interessiert, Deinen Horizont zu erweitern und zu lernen, welche Verantwortungsbereiche andere Professionen in der Klinik haben?
Du möchtest Teamwork, Kommunikation und typische Kliniksituationen auf einem professionellen Level mit Anderen trainieren?
Dann bist Du bei uns genau richtig! Wir bieten Dir ein spannendes Wochenende mit nachfolgender Abendveranstaltung an, wo ihr in einer interprofessionellen Gruppe Raum bekommt, über Eure Klinikerfahrungen zu diskutieren, Themen gemeinsam zu erarbeiten und in praxisnahen Simulationen direkt zu üben. Besonderes Highlight ist der deutschlandweite erste Escape-Room in der Medizindidaktik. Alles findet aufgrund unseres jungen Teams in entspannter Atmosphäre mit reichlich Kaffee, Tee und Snacks statt.
Also mach mit bei diesem innovativen Kurs!
Die nächsten Kurse finden am 14./15. und 21./22. Mai 2022 statt. Derzeit planen wir den Kurs im Präsenzformat halten zu können.
Wir freuen uns auf Euch!
Kurskonzept
In diesem Kurs werdet ihr mit Auszubildenden der Pflege, Physiotherapie und Logopädie sowie Studierenden der Pharmazie und Medizin gemeinsam Eure interprofessionellen Fähigkeiten erarbeiten.
Von der in vitro Simulationen hin zur in vivo Übung am realen Patienten!
Zu Beginn des Kurses findet ein noch junges didaktisches Design Anwendung. Es erwartet Euch ein fesselnder Escape Room. Hierbei wird sich zeigen, ob ihr Euch als Team behaupten könnt!
Kursinhalte
Mit dem Ziel, die Qualität und Effizienz einer Patientenbehandlung zu optimieren, werdet Ihr weiterhin Simulationen zu den Themenbereichen „Rollen und Verantwortung“ und „Fehlerkommunikation“ durchlaufen, sowie eine interprofessionelle Visitensimulation durchführen. Jede Übungssession ist von Feedback begleitet und bietet die Möglichkeit zu diskutieren. Wir möchten Euch hier genug Raum für Begegnung und Austausch zwischen den Professionen geben und über verschiedene Methoden zur Reflexion anregen.
Die Anwendung der kursvermittelten Kompetenzen könnt Ihr abschließend unter realen Bedingungen am Patienten prüfen.
Was sind die rahmenbedingungen?
Teilnehmer*innen / Zeit-ORT
Wer?
Auszubildende der Pflege, Logopädie und Physiotherapie (2./3. Jahr)
Studierende der Pharmazie und Medizin im klinischen Abschnitt der LMU
Wie lang?
Ein Wochenende
(Sa/So: 9-18 Uhr)
und
ein Abendtermin unter der Woche
(18-21 Uhr)
Wo?
Simulationszentrum der LMU München (ZeUS), Pettenkoferstrasse 8a am Sendlinger Tor
kooperationen
Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
der Medizinischen Fakultät der LMU
mit Studiendekan Prof. Martin R. Fischer
Zentrum für Unterricht und Lehre der LMU (ZeUS)
mit Yvonne Hilpoltsteiner
Pharmazeutische Fakultät der LMU
mit Dr. Yvonne Pudritz
Schule für Pflege München
mit Sr. Elfriede Retzer und Katja Geest-Dewes
Staatliche Berufsfachschule für Logopädie am LMU Klinikum
mit Dr. Kerstin Nonn
IB Medizinische Akademie München - Schule für Physiotherapie
mit Marcus Harndorf
Anrechnung des kurses
Medizin LMU:
Wahlfach im klinischen Studienabschnitt der LMU
Pharmazie LMU:
Teil des Wahlpflichtfaches (WPF) Klinische Pharmazie, Kursteilnahem als Ersatzleistung für Teilaufgabe des WPF anerkannt
Schule für Pflege München:
Anerkennung durch die Schulleitung der Berufsfachschule gegeben
(Befreiung von zwei Arbeitstagen auf Stationen)
Logopädie LMU Klinikum:
Anerkennung als Schulleistung durch die Schulleitung gegeben
Physiotherapie IB Med:
in Verhandlung